중년기2 인간 발달의 이론- 정신 분석 이론 Erikson의 심리 사회적 이론② 앞서 Erikson의 심리·사회적 발달의 8단계 중 4단계까지 알아보았다. 여기서는 5단계부터 8단계까지에 대해 알아보도록 하겠다. (5) 5단계: 정체감 대 정체감 혼미 (Identity vs. Identity confusion) 이 단계는 12세에서 18세까지이며 Freud 이론의 생식기에 해당한다. Erikson은 청년기의 가장 중요한 발달과업이 자아 정체감의 확립이라고 보았다. 청년기에 많은 청년은 가장 근본적이고도 어려운 문제로 고민하게 되는데, "나는 누구인가?"라는 물음이 바로 그것이다. Erikson은 특히 청년기에 제기되는 일련의 질문들, 즉 나는 누구인가? 무엇을 할 것인가? 미래의 나는 어떻게 될 것인가? 어제의 나와 오늘의 나는 같은 인물인가? 등의 자문이 자아 정체감을 형성하기 위.. 2023. 1. 21. 2. 인간 발달의 단계 인간의 발달을 좀 더 쉽게 이해하기 위해 단계적으로 접근할 수 있다. 인간 발달의 단계는 대체로 태내기, 영아기, 유아기, 아동기, 청년기, 성년기, 중년기, 노년기로 나누는데 그 대략적인 연령과 주요 발달 내용은 아래와 같다. 태내기(수태~출생) : 기본적인 신체 구조와 기관이 형성된다. 신체의 성장이 일생 중 가장 빠른 속도로 이루어진다. 태내 환경의 영향을 크게 받는다. 영아기(0~2세) : 신생아 때는 의존적이기는 하지만 나름대로 다양한 능력을 갖추고 있다. 출생 시에는 모든 감각기관이 작용한다. 신체의 성장과 발달의 속도가 매우 빠르다. 신생아기에도 학습 능력과 기억력이 형성된다. 다른 아동에 대한 관심과 흥미가 증가한다. 생후 2년째가 되면 자아에 눈뜨기 시작한다. 부모에 대한 애착이 첫 돌 .. 2023. 1. 17. 이전 1 다음